REVISIÓN OCULAR ALUMNOS 1º DE PRIMARIA

Dentro de la campaña de revisión ocular a escolares de 1º de primaria , esta semana nos han visitado dos simpáticas profesionales del Centro Optométrico Mª Cristina de Tomelloso para pasar una pruebas que determinan posibles problemas de visión en los alumnos.

Esta campaña es importante como medio de prevención de problemas de visión futuros graves que afectan, entre otros muchos ámbitos, al escolar y en concreto, al rendimiento del alumnado ya que, a veces, muchos déficit que presentan nuestros alumnos en cuanto a lectura expresiva, comprensión lectora,  etc... pueden esconder problemas visuales no resueltos a tiempo. También, en gran medida, estos problemas visuales provocan desinterés por el aprendizaje, fatiga, lo que, en muchas ocasiones, conlleva que los niños eviten y muestren desinterés en las tareas escolares.

Con los resultados de las pruebas, se informa a las familias para que tomen las medidas oportunas.

Por todo lo expuesto, pensamos que estas campañas son importantes llevarlas a cabo en los colegios. Una muy buena iniciativa. Gracias por vuestra visita y el trabajo bien hecho.

CLUB DE LECTURA "LAS TARDES DEL MORAL"

Cómo ya sabéis, este curso la biblioteca del colegio abre sus puertas a la comunidad educativa todos los miércoles de 16 a 17:30 horas con el objetivo de llevar a cabo una actividad alternativa a lo estrictamente curricular que ayude a mejorar y amar la lectura. Con este objetivo nace "LAS TARDES DEL MORAL" que consistirán en la realización de diversas actividades lúdicas en torno a la lectura.

Este miércoles comienza su andadura el CLUB DE LECTURA que hemos formado con madres del colegio. Echamos de menos que se apuntara algún padre pero poco a poco.

Con este club pretendemos fomentar el hábito de lectura y el diálogo, así como, ofrecer otras posibilidades de usar el tiempo libre, compartiendo lecturas y comentándolas cada 15 ó 20 días.

El primer libro que vamos a leer va a ser "Las Hermanas Coloradas" de Francisco García Pavón" con el que pretendemos descubrir al fantástico jefe de la Policía Municipal de Tomelloso, Manuel González Rodrigo, alias Plinio.

Hemos elaborado unos marca páginas para regalar a los miembros del club de lectura con las ideas que es bueno observar en la lectura como guión para el debate.

Todo aquel que quiera apuntarse a nuestro club o formar parte de "Las Tardes del Moral" sólo tiene que venir cualquier miércoles de 16 a 17:30h a la biblioteca del CEIP José María del Moral. Cuantos más seamos, más enriquecedoras serán estas tardes.

Aquí os dejo el marca páginas para este primer libro.

TRABAJOS REALIZADOS EN EL ÁREA DE FRANCÉS CON LOS ALUMNOS DE INFANTIL

En esta entrada, os mostramos el trabajo realizado con nuestra Auxiliar de Conversación, Lauralee, y coordinado con los tutores de Educación Infantil, desde el área de Francés en la que se han trabajado las Unidades Didácticas: la casa, la familia, la escuela, etc.

Las tradiciones populares también han sido objetivo de trabajo: San Nicolás como tradición francesa y las tradiciones populares de Tomelloso. Todo esto completará el trabajo de la Auxiliar de Conversación durante este primer trimestre en nuestro cole.

Con los alumnos de infantil hemos hecho una fiesta centrada en la leyenda y tradición de San Nicolás. En esta actividad, a cada nivel de infantil se le ha adaptado el trabajo en función de la dificultad. Por ejemplo, los alumnos de 3 años han puesto bolas de algodón en la barba de San Nicolás y los de 4 y 5 han desarrollado otras actividades con más nivel de complejidad.

También, simulando ser pequeños cocineros, los alumnos han elaborado, bajo el slogan "le petit dejeuner" escrito en el gorro, una galleta de San Nicolás que será un bonito imán para colocar en el frigorífico de casa.

No solamente se ha llevado a cabo este taller, también se ha trabajado la adquisición del vocabulario básico de cada unidad a través de canciones, poesías, etc.

Para el fin de fiesta, se llevará a cabo una puesta en escena y dramatizaciones.

Aquí os dejamos unas divertidas fotos de las actividades.

En accord avec le programme de Noël et le départ de l’assistante de conversation de français, Lauralee, nous avons réalisé différentes activités afin de connaitre les traditions françaises mais aussi espagnoles.

Nous avons dessiné un grand portrait de Saint Nicolas sur lequel tous les élèves de 3 à 5 ans ont travaillé.

En plus de ce travail, les élèves de 3 ans ont colorié chacun un dessin de Saint Nicolas, et les enfants de 4 et 5 ans ont créé un aimant pour le frigo de chez eux. Pour cela, ils ont utilisé un biscuit pour le visage, du coton pour la barbe et de la pâte à modeler pour les yeux et la bouche. Ils ressemblaient tous à des cuisiniers grâce aux chapeaux qu’ils portaient sur lesquels était écrit : Petit déjeuner. On a ensuite transformé ce biscuit en aimant pour qu’ils le ramènent chez eux.

Tous les enfants ont participé avec une grande motivation à ces différents projets et ont profité pour apprendre le vocabulaire que l’on retrouve dans le programme scolaire. 

MI HERMANA LOLA

Hoy ha venido a visitarnos Raquel, una maestra de PT fabulosa que viaja por los coles concienciando a los niños sobre el tema de la discapacidad. Han tenido la suerte de poder disfrutar de esta actividad los alumnos de 3º, que han vivenciado lo que supone el término capacidad a través de una historia, en la que han tenido cabida dos personajes principales: Javier, un niño de 10 años, y su hermana Lola de 8 que nació con discapacidad intelectual media grave.

La historia tiene como eje central un niño al que le encanta el fútbol y, alrededor de él, van pasando personajes que se van poniendo en la piel de su hermana Lola. Figura importante es su abuelo que ha sido la persona que le ha ido haciendo consciente, desde pequeño, de lo que a su hermana Lola le pasaba.

Conforme nos vamos adentrando en la historia, vamos descubriendo que lo más importante es reconocer que la discapacidad no es una enfermedad ni algo que se lleva puesto como un sombrero de quita y pon y, lo más importante, que nadie estamos libres de ser, algún día, una persona con discapacidad.

Otra actividad, en la que han seguido trabajando el tema de la discapacidad, ha consistido en un juego por equipos en el que, a través de la mímica, uno de ellos debía comprender el mensaje que quería transmitirle el otro.

La actividad ha sido muy divertida, no había más que verle la cara a los niños y, sobre todo, con mucho mensaje. Enhorabuena Raquel.

PRESENTACIÓN DE AFAS

Dentro del marco de la Campaña de Sensibilización con la Discapacidad, en la que nuestro centro participa todos los años,  nos han visitado unas profesionales de AFAS, junto con tres trabajadoras de un taller ocupacional y les han explicado a los alumnos de 4º su experiencia y los apoyos que necesitan para trabajar. Les han hecho ver cómo es el día a día de las personas con discapacidad intelectual. Para ello, han llevado a cabo una dinámica con los alumnos en la que han podido vivenciar lo que siente una persona con discapacidad intelectual, sensorial o motora.

Además, les han presentado todos los recursos de los que dispone la asociación de AFAS como: atención temprana, centro ocupacional, centro de día de mayores de 25 años, tratamientos ambulatorios, Cadislas, centro hípico, centro de día, etc.

Aquí os dejamos muestra de ello.

Minuto de silencio en solidaridad con Francia

Hoy a las 12 , el colegio José María del Moral ha guardado un minuto de silencio por el atentado de París para mostrar nuestra solidaridad con los franceses. 

Nuestra comunidad educativa está triste por todo lo ocurrido y muestra su repulsa al sinsentido de estas acciones y toda manifestación de violencia gratuita. Queremos mostrar nuestro sentimiento de consternación ante estas acciones horribles y el absoluto rechazo al terrorismo y nuestra defensa y respeto por la libertad. 

Todos los maestros y alumnos hemos portado un corazón con la bandera de Francia en señal de apoyo a las víctimas de este deleznable hecho.

Aquí os dejamos muestra de ello:

El Cazo de Lorenzo. Cuento de Isabelle Carrier

Dentro del marco de la Campaña de Sensibilización sobre Discapacidad, en la que nuestro centro lleva varios años participando con alumnos de 3º a 6º, hoy se ha llevado a cabo el taller "El cazo de Lorenzo", con los alumnos de 5º de primaria. Este cuento nos expone los obstáculos que las personas que son diferentes encuentran en su camino y nos hace conscientes de que, en muchas ocasiones, estas dificultades las ponemos nosotros.

Han venido a realizar esta actividad con nuestros alumnos un grupo de madres y un padre de niños con discapacidad que, junto con la concejala de discapacidad y la psicóloga del centro social,  han trabajado con ellos aspectos relacionados con la integración.

También hemos tenido la visita de los medios de comunicación que nos han grabado.

Aquí os dejamos la presentación del cuento y unas fotos de la actividad: